الثلاثاء , 12 ديسمبر 2017
الرئيسية » المكتبة الرقمية (صفحة 3)

المكتبة الرقمية

مفهوم الأمن الفكري “دراسة تأصيلية في ضوء الإسلام”

الملخص : بالنظر إلى تقسيمات البحث ، نجد أنها تتكون من : ( مقدمة وتمهيد وأربعة مباحث وخاتمة وفهارس ) المقدمة: (وتشمل أهمية الموضوع وأساب اختياره, وأهداف الموضوع, والدراسات السابقة, ومنهج البحث). التمهيد: أهمية الأمن ومنزلته في الإسلام. المبحث الأول: دلالات مفهوم الأمن الفكري, ويشتمل على أربعة مطالب: المطلب الأول: دلالات مفهوم الأمن في اللغة والاصطلاح. المطلب الثاني: دلالات مفهوم الفكر ... أكمل القراءة »

التطرّف الديني ومظاهره الفكريّة والسلوكيّة

 الملخّـص: يحاول هذا البحث دراسة ظاهرة التطرف الديني وتوضيح مظاهره الفكرية والسلوكية من خلال الانطلاق من التساؤلات التالية: – ماذا يقصد بالتطرف الديني؟ – كيف نما التطرف الديني داخل الجماعات الإسلامية وأصبح ظاهرة عامة؟ – ما هي أهم أسباب التطرف وبواعثه في المجتمع المصري؟ – ما أهم المظاهر الفكرية والسلوكية للتطرف والآثار الناجمة عنه؟ وفي إطار هذه التساؤلات أوضح البحث ... أكمل القراءة »

أهمية حماية الفكر ودوره في حفظ شبابنا

الملخص: إن استقامة حياة الدنيا وسعادتها لا تحصل إلا إذا كان الإنسان آمن على نفسه، مرتاح القلب، ىادئ النفس؛ لا يخاف من وقوع مكروه يهدد أمنه، أو ينتقص دينه، أو ينتهك حرماته، أو يسلب خيراته، أو يفرض عليه ما يتعارض مع دينه وثقافته من أفكار ومذاهب وأخلاق. وبناء عليه على ذلك فإن على المسلم أن يكون دائما يقظ القلب، دائم ... أكمل القراءة »

برامج الأندية الرياضية ودورها في حماية الشباب من الانحرافات الفكرية

الملخص: ما دور برامج الأندية الرياضية في حماية الشباب من الانحرافات الفكرية؟ أهداف الدراسة: تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على دور برامج الأندية الرياضية في حماية الشباب من الانحرافات الفكرية, من خلال التعرف على: 1- دور البرامج الرياضية التي تقدمها الأندية الرياضية في حماية الشباب من الانحرافات الفكرية. 2-دور البرامج الثقافية التي تقدمها الأندية الرياضية في حماية الشباب من الانحرافات ... أكمل القراءة »

العنف الأسري وعلاقته بانحراف الأحداث لدى نزلاء دار الملاحظة الاجتماعية بمحافظة جدة

الملخص : يعاني المجتمع من جرائم العنف وخاصة العنف الأسري ضد الأحداث ومن هذا المنطلق تحاول الدراسة التعرف على العلاقة بين العنف الأسري وانحراف الأحداث حسب السؤال الرئيسي للدراسة . منهج الدراسة :المنهج الوصفي عن طريق مدخل المسح الاجتماعي أو الحصر الشامل وتمثل الاستبانة الأداة الرئيسية لهذه الدراسة. أهم النتائج : 1-لا يوجد للعنف الأسري علاقة بانحراف الأحداث داخل مجتمع ... أكمل القراءة »

أدلة الوسطية من القرآن العظيم والسنة النبوية

الملخص : المقدمة فهذه ورقات أفردها المشارك في تقرير بعض من أدلة الوسطية من القرآن العظيم والسنة النبوية، تقدم بها في ندوة :أثر القرأن الكريم في تحقيق الوسطية ودفع الغلو”، والتي انعقدت في مكة المكرمة، ضمن فعاليات مسابقة الملك عبدالعزيز الدولية لحفظ القرآن الكريم وتلاوته وتفسيره. وقد قام الباحث بتقسيم الورقة إلى ما يلي: الإسلام وسط بين الأديان أدلة الوسطية ... أكمل القراءة »

العلاقة بين العنف والقيم الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج

الملخص : تنحصر هذه الدراسة في التعرف على العلاقة بين العنف والقيم الشخصية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الخرج. مجتمع الدراسة والعينات : تشكل مجتمع الدراسة من جميع طلاب المدارس الثانوية بمحافظة الخرج وعددهم (٧١٧٣) طالباً ، وتم اختيار (٣١٥) عينه عشوائية عن طريق القرعة ممثلة مجتمع الدراسة. منهج الدراسة وأدواتها : استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي عن طريق المدخل ... أكمل القراءة »

دور المدرسة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري

الملخص : حيث تناولت هذه الدراسة خمسة فصول بالإضافة إلى قائمة المراجع والملاحق . وقد اشتمل الفصل الأول : على مقدمة الدراسة ومشكلة الدراسة التي تناولت التساؤل الرئيس التالي ما دور المدرسة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمين في مدينة الرياض؟ وتساؤلاتها ، وأهـدافها ، وأهميتـها ، وحـدودها ، و المفـاهيم والمصطلحات الأساسية ... أكمل القراءة »

دور الرئاسة العامة لرعاية الشباب في تعزيز الأمن الفكري

الملخص : في هذه الرسالة التي من خلالها أراد الباحث الحصول على درجة الماجستير في العلوم الإدارية . وانطلاقاُ من الدور الحوري للرئاسة العامة لرعاية الشباب في التأثير على الشباب ، فلا يخفى على أحد دورها في تعزيز الأمن الفكري وتوعية الشباب . مشكلة الدراسة:التعرف على دور الر ئاسة العامة لرعاية الشباب في تعزيز الأمن الفكري. مجتمع الدارسة:العاملين في الرئاسة ... أكمل القراءة »

واقع الأمن الفكري

الملخص: في هذه المشاركة ضمن سلسلة الأمن الفكري ، يتطرق الباحث إلى الأمن الفكري من الجوانب التالية: واقع الأمن الفكري المفهوم العام للأمن الأمن الفكري تعريف الإرهاب تعريفات مختلفة العرب في مواجهة الإرهاب العلاقة بين الأمن الفكري والإرهاب التعصب الفكري أرضية خصبة للإرهاب المدرسة والفكر المستنير الحوار مع الآخر إثراء للأمن الفكري دور الإعلام في حماية الأمن الفكري دور رجل ... أكمل القراءة »

الأمن الفكري: ماهيته وضوابطه

الملخص : في هذه المشاركة يقوم الباحث بالتطرق إلى : الأمن الفكري : ماهيته وضوابطه التعارف – التعاون – تلقي الحكمة والاستفادة من الحق الموجود عند الغير – التسامح – البراءة – الحوار – الدعوة – المعرفة المشتركة . لمعرفة المزيد من التفاصيل ، زيارة الرابط التالي: الأمن الفكري ماهيته وضوابطه أكمل القراءة »

الشريعة الاسلامية ودورها في تعزيز الأمن الفكري

الملخص : -الشريعة الإسلامية ودورها في تعزيز الأمن الفكري – تعريف موجز بالشريعة الإسلامية – تعريف الشريعة لغة و اصطلاحاً – خصائص الشريعة الإسلامية ومميزاتها – مصادرها – الأمن الفكري – تعريف الأمن الفكري – أهميته – ضوابطه – وسائل تعزيزه – معوقاته ومهدداته – دور الشريعة الإسلامية في تعزيز الأمن الفكري لمعرفة المزيد حول هذه المشاركة، ، زيارة الرابط ... أكمل القراءة »

دور الاسرة في تحقيق الامن الفكري:رسالة ماجستير

الملخص: يتطرق الباحث في رسالته عبر الفصول التالية ” الفصل الأول :مدخل الدراسة الفصل الثاني :الإطار النظري والدراسات السابقة الفصل الثالث : منهج الدراسة وإجراءاتها الفصل الرابع : عرض وتحليل نتائج الدراسة الفصل الخامس : خلاصة الدراسة وأهم نتائجها وتوصياتها. وقد توصل إلى أبرز النتائج التالية: 1-ضعف الوازع الديني لدى الأبناء . 2-سوء معاملة الوالدين للأبناء 3-عدم الاستفادة من أوقات ... أكمل القراءة »

الوسطية في الاسلام وأثرها في الوقاية من الجريمة: رسالة ماجستير

الملخص : في هذه الرسالة ، قام الباحث بإعداد الرسالة عبر الفصول التالية: الفصل التمهيدي مدخل الدراسة الفصل الأول: مفهوم الوسطية في الإسلام وأهميتها وخصائصها وفوائدها. الفصل الثاني :بيان أثر الانحراف عن مفهوم الوسطية في الإسلام . الفصل الثالث :أثر الوسطية في الإسلام في الوقاية من الجريمة. الفصل الرابع : منهج الوسطية في السياسة الجنائية في الشريعة الإسلامية . ويشمل ... أكمل القراءة »

دور مقررات التربية الإسلامية في تعزيز الأمن الفكري: رسالة ماجستير

يطرح الباحث التساؤلات التالية : 1-ما دور مقررات التربية الإسلامية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب الصف الثالث متوسط بالمملكة العربية السعودية ؟ 2-ما مفاهيم الأمن الفكري في مقررات التربية الإسلامية للصف الثالث المتوسط ؟ 3-ما نسبة المفاهيم التي من شأنها تعزيز الأمن الفكري في مقررات التربية الإسلامية ؟ 4-ما مدى ملائمة مقررات التربية الإسلامية لتحديات الأمن الفكري المعاصرة؟ وقد ... أكمل القراءة »